 Vores startede i stor skole
Sidste år stod vi i samme situation da vores den yngste er en sensitiv dreng. Vi havde vores tvivl om han skulle gå i lille friskole eller den store folkeskole der lå i vores by. Vi var så heldige at den lokale store folkeskole havde rullende skolestart. Det betød at han skulle starte i skole den måned han fyldte 6 år og derfor havde muligheden for at prøve skoleformen af samtidig med vi havde plads på friskolen til skolestart denne august.
Det var en meget hård skolestart og alt strittede i vores søn. Han havde meget svært ved at kapere skoledagen og var ikke glad for at gå i en klasse hvor der var over 30 elever. Han klarede sig igennem som stille og usikker i skolen, men hjemme reagerede han. Hans sensitivitet kan han godt sætte ord på og kunne derfor fortælle os hvad han ikke brød sig om. Som månederne gik tilpassede han sig, dog med den ting at han altid havde ondt i maven om morgenen og han blev ekstremt knyttet til en ven på nærmest symbiotisk måde. Derfor tog vi valget at han skulle skifte skole til den lille friskole ved skolestart. Det er et helt andet barn vi har nu. Han tager altid glad i skole, han lærer en masse (fordi han har overskud) og har flere at lege med og vil ikke hjem om eftermiddagen. Hans sensitivitet kan vi selvfølgelig ikke tage fra ham, men den bliver respekteret og forstået. Vi har dialog med lærerne hvilket heller ikke var muligt i den store skole. Vi var uheldige på ”den store” skole, men jeg kender flere hvor en stor skole fungerer. Dog ville jeg lytte til fagpersonernes råd hvis det direkte er deres råd at sætte ham på en bestemt skole.
Dette er et svar til  Skole - hvordan vælger vi
af Mette (02-11-2015 kl. 15:21)
|
Iben
© 1999-2026