 fagene i løbet af skoledagene
Udsprunget af mit eget indlæg sad jeg og nærstuderede mine børns
skema.
Jeg synes det er ærgerligt, at man ikke har kigget lidt mere på
hvornår de forskellige fag er blevet lagt og hvad der er på skemaet
resten af dagen. Det kunne være godt at lægge de "tunge" fag først
på dagen og de mere bløde, kreative og aktive fag senere på dagen.
Min den store har to dage hvor de skal starte skoledagen med
henholdsvis billedkunst og musik, hvor de efterfølgende har to
lektier med dansk og 2 lektioner med matematik begge dage. Det
kunne have været rart for eleverne og deres koncentrationsevne, at
have det imellem de to muduler eller slutte dagen med det.
Derudover er det ret mærkeligt med idræt og svømning samme dag,
og de lægger endda skoledagen ud med idræt.
Min den yngste i 1.klasse har 2 lektioner billedkunst efterfulgt af 2
lektioner musik og 2 lektioner kristendom om tirsdagen og dagen
efter har de 5 lektioner dansk og 1 lektion matematik.
Jeg synes virkelig det er en dårlig sammensætning af de to dage.
Ser Jeres børns skema ok ud ?
|
mia
Svar til dette indlæg
© 1999-2026